少與多的管理哲學‏

    開學第一天，教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生，這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名校MBA，心中難免興奮地等待教授的出現。

  教室門被推開後，走進三個人，教授後面跟著一個年輕的陌生人，還有一位則是大家都認識的企業名人，年紀與教授相當，大約都在六十歲左右。教授先介紹這位年輕的陌生人，說他是去年以第一名畢業的MBA學生；另外這位企業名人則是教授的高中同學，學歷只有高中畢業。教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」，然後要同學寫出這-兩人的差異何在。第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗，這五人包括奇異的傑克威爾許，英代爾的安迪葛洛夫，管理泰斗彼得杜拉克，與台灣的郭台銘和張忠謀。聽來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。

  年輕人講完後，很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中，企業家微笑說，他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」。他語氣停頓了一下，「但是怕教授和同學說我在混水摸魚，因此必須把六個字講成二十分鐘，希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。

  「在我四十年的職場歲月中，只是不斷地想做到一個境界：那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願，而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字，我卻練習了四十年。」「要做到『薪』甘情願比較簡單，有一套健全的管理制度就辦得到，但要做到讓別人『心』甘情願，就必須要讓員工從心底接受你，所以我才認為，領導沒有什麼大道理，就是『領導等於做人』這六個字而已」。

  我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段，為了把人做好，我不斷在每一階段練習一件事，因此總共要練習五件事，雖然只有五件事，但它們共花了我四十年的時間」。在我自己剛畢業，什麼都不會的時候，我練習的第一件事是：

少(不)多(是):也就是我從不會去問公司給的任務有多困難，我只問自己要如何去達成而已，練習久了，就會感覺到自己正快速地成長。

後來自己變成了初階主管，我練習的第二件事是:

少(說)多(聽):也就是可以聽的時候我絕對不開口，讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了，自然學會以後講話只需講重點的智慧。

 當自己成為中階主管後，我練習的第三件事是：

少(我)多(你):也就是多想到別人，少想到自己，凡是以別人的角度來想，練習久了，自然培養出更大的雅量。

 成為高階主管時，我練習的第四件事是：

少(舊)多(新):也就是我不再重覆做已經成功做過的事，否則不可能有新的突破，練習久了，就會不斷產生新的創意。

 最後當自己變成了老闆，我練習的第五件事是：

少(會)多(讀):也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己，放空自己多閱讀，書讀多了，自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。

老教授最後向學生解說道，他今天之所以安排一位沒經驗的管理者，與一位有豐富經驗的管理者來對比，主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實，若想將自己變成一位成功的領導者，那就請先要把人做好。

「自己都無法把人做好的人，要如何來領導別人？因為智慧都源自於怎麼做人！」

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【中正企研系主任的話】 陳世彬 教授

沈潛是要有所表現的人之必經的階段。我們要能夠「蹲下」才能夠「彈跳」、我們需要「放鬆」才能夠「衝刺」。中正企研這裡的環境不僅能夠使你放鬆，這裡的課程更能夠使你彈跳。因此，在中正企研，你可以體悟到什麼是真正的「沈潛」，進入職場後，你才更能夠開始真正的「衝刺」。

以地理環境來說，除了讓學生培養獨立思考的能力，並且讓學生培養不同於都市生活的思考邏輯，豐富MBA所需要的廣思考。中正大學豐富的自然生命，以及周遭各種可愛的生活型態，也讓MBA們重新思索生活的意義，豐富MBA的深思考。這樣的能力在MBA面對個案問題時，相當實用。

根據今年七月底「世界大學網路排名」公布最新的結果，中正大學躍入世界第294名、亞洲排行第30名，全台排名第9名。這樣的殊榮不僅是中正全體師生努力的結果，更顯示在網路發達的現在，中正大學透過建設完備的網路設施，讓學生的資訊與世界零時差接軌，並能夠選擇自己想看的訊息，而不是被迫地接受訊息。除此，圖書館完善的資料庫內容，更讓學生在做研究時沒有資料匱乏的問題。

中正大學完整專業的語言中心，一直是中正同學所稱讚的，我們有許多同學利用語言中心的資源，來完成英文檢定與進修的目標。在國際接軌方面，在中正的國際交流事務中心與管院的籌劃下，所上的同學皆有申請到國外交換學生的機會。此外，今年五月管院舉辦的國際交流週，除了安排一系列精彩留學講座外，更邀請美國 Appalachian State University的師生組團蒞臨本校參訪。這樣的國際經驗，讓我們MBA的同學有許多國際的刺激與互動機會。


淬練的態度與經驗
中正企研所有老師在教學時皆強調團隊合作的概念，豐富的個案討論過程讓學生能夠學習團隊運作方式。中正企研目前招考的組別有別於他校傳統的管理組，尚包括心理學組、管理科學組等具特色的招考組別，增加入學學生的多元性。這樣的學生組合能夠讓中正企研MBA在校即接受如實務界般的訓練，接觸來自各種不同背景的夥伴，學習彼此磨合的經驗，培養不同於大學的單一主觀，並能夠透過豐富的團隊經驗學習各種態度，例如責任心，增加MBA們的個人價值。


多元實務的接觸機會
從競賽的管道來說，中正企研的學生們歷年皆積極參與並獲得不錯的成績，尤其是在TiC100創新事業競賽、BOSS個案研討比賽等。從業界人士來說，中正企研附近的兩大工業區－民雄與頭橋工業區，以及臨近交流道的地理環境，能便利地接觸其他地區的產業群落，除此，中正大學在南科更設有中正大學南科創新研發中心。這樣的資源藉由EMBA的招生讓MBA有與這些業界人士接觸的機會，例如論文寫作的資源。值得一提的是，去年成立的企管系友會，也在MBA學生們的輔助下獲得莫大的成果，這些系友也都成為MBA學生們的資源。未來整個中正企研更有朝其他外部資源接觸的規畫，這些都將是由MBA學生實際執行。


為何選擇中正企研？
廣且深的思考、百鍊的態度與豐富的團隊合作經驗、優秀競賽團隊的經驗傳承、廣泛地實務界資源，不斷成為中正企研一點一滴累積的能量。這些能量回歸到每位中正企研MBA學生身上，就成為創新、規劃、組織、執行、嚴謹責任等各種實際的能力與態度。中正企研是一間講求互動的系所，無論是師生、同學與同學、外界與同學等，透過互動的學習，對於MBA學生是最需要的。我們鼓勵學生去參與各種不同互動過程，來開創MBA的視野。中正企研不僅提供MBA專業知識，更是鼓勵彼此互動、增加互動的場所。而中正企研兩年紮實的訓練，絕對讓學生在未來職場上成為脫穎而出的佼佼者。

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【師長專訪】何雍慶 教授「在經濟不景氣下創造優勢」

何雍慶教授

何雍慶教授，是中正大學企管所創所所長，曾擔任本校副校長、學務長等行政職務；來本校之前，曾任工研院工業經濟研究中心主任，與產業界互動密切，並創立嘉義市企業經理協進會，傳播管理新知；對產業界大力傳播管理知識的貢獻，獲得中華民國管理科學學會頒發「李國鼎管理獎章」。何教授的學術專長領域主要在新產品研發管理、行銷管理、策略管理等，理論與實務兼備，教學認真，是位「嚴格但不嚴肅」的好教授，不少學生在老師指導下，博碩士論文多次榮獲全國論文比賽優勝，教育部曾頒贈何教授「教學特優教師獎」。這次的訪談，老師給了即將畢業跟在學的學生一些建議，以下分兩部分呈現：

就業，從畢業前開始

企管所畢業生未來最重要的目標就是要去就業，何老師建議應屆畢業生儘量參加就業博覽會，多留意一些就業資訊跟了解產業需要的人才為何，然後多送一些履歷資料給各家廠商，藉由多方參與就業活動，自己就可以創造較多的就業機會。另外，本校也經常舉辦就業輔導講座，可以從中了解各產業概況，跟學習如何保障自己工作權利。當然除了這些外，網路上流行的1111、104人力銀行，也可以去嘗試接觸，增加機會。至於現在碩二的學生，何老師認為，可以把班上同學的履歷表(內容包含：專長、論文、簡歷等)集合起來，並製作成DVD光碟寄給畢業系友或校友，請他們幫忙提供工作機會或給予建議。關於選擇工作，何老師認為要有心理準備，工作起薪和待遇不一定優渥，也需要有樂觀的心態，因為沒有悲觀的權力。當然，不要太挑剔工作地點，要有全球化的觀念，多藉機磨練一下，從工作累積經驗。公司規模大小則各有優缺點，只要公司未來發展與你的興趣相符便可。除了去找工作外，公職及持續升學也是不錯的選擇，何老師也十分的鼓勵，但是國家考試跟繼續深造則需要提前準備，才不會在畢業後急著著手。

實力，從在學就累積
由於現在大環境的不景氣，現在很多企業主都強調學生個人的“競爭力”，因此何老師在此建議學生利用在學期間，來培養以下競爭力：
1.英文能力：現在很多企業都採用英文面試，因此是學生必備的能力。建議學生養成每天讀英文 2~3小時的好習慣。
2.論文：由於論文是學生畢業的指標，因此論文要好好寫，不可馬虎。也建議學生可參加經濟部與管科會等機構的論文比賽。
3.在校學習能力：企業還是會注意學生的在校學業成績，所以學生要注意自己的課業，尤其是專業能力。如果成績不好的同學，也不要灰心，只要你成績有向上進步趨勢，甚至 大幅成長，就代表了你是有潛力的人才。
4.了解產業動態：多注意現在的產業環境，看有哪些持續成長。像目前自行車、能源產業都有不錯的成長。
5.人際關係：開始訓練面談技巧、調整態度跟培養好團隊精神。

另外，有些學生會考慮實習，實習最好在大學升研究所，或大三升大四的暑假，不過對於現階段即將畢業的研究生而言，建議還是快點完成論文為優先考量。

何雍慶老師給各位同學的勉勵
創造優勢，加強優勢，培養信心，前途自然光明。

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關於招說會

一、 活動源由

     

 本活動由中正企管所學生發起MBA promotion計畫，目的是針對全國欲報考商管所的考生，主動提供應考經驗分享、推廣中正企管所的師資與課程，今年已經邁入了第三年了。同時，藉由在北、中、南主辦招生說明會，讓考生可以直接了解中正企管所的特色是什麼?，並與學長姐們互相交流，以協助學弟妹們考上中正企研所。

  本次招生說明會的主題是『Realizelf－Realize Yourself，自我實現』，這個主題主要發想至「型男的飛行日誌」這部電影中其中一個橋段，劇中女主角提出GLOCAL的概念,即是GLOBAL和Local的結合代表著縮短世界的距離,人與人之間的距離。而我們訴求的是讓每一位中正企研所畢業的學生能夠透過紮實地兩年課程與實務經驗訓練，學習到企業界最重視的態度與專業。在加入中正企研這個大家庭之後，一定能夠縮短「自我實現」所需要的時間和付出!!

第一屆招說會影片(變態)

http://ccumba2010.pixnet.net/blog

第二屆招說會影片(蓄勢)

http://ccumba2010.blogspot.com/

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中正企管系所介紹

    國立中正大學企業管理學系首先於1991年8月成立碩士班，之後在全體教師深耕經營下，大學部、博士班、碩士在職專班與行銷所分別成立於1993、1997、1999與2003年8月，構建發展一完整學制，為雲嘉地區企管領域最高學府。
   本系所的設立宗旨是培養「專業創新、樂觀謙虛、誠信關懷」的管理與研究人才，教育目標是「落實理論與實務應用、強調倫理與人文關懷、提升語文與國際視野、重視創新與團隊合作、參與國際學術社群、提升學術研究水準」。基於此，本系持續聘任優秀的大學教師，98學年度有21位全部擁有博士學位之專任教師，另有9位兼任教師，其中多位為業界實務傑出經理人，專精策略、作業（生產）、財務、行銷、人力資源等五大管理專業領域。本系課程規劃即是秉持此五管並重、專業與多元兼具、理論與實務結合的理念，並因應台灣產業結構的轉變與國際化浪潮衝擊，廣納各界意見與建議，持續檢討修正課程。另外本系自成立以來，逐年編列預算購置電腦與圖書等設備，教學研究資源豐富。

理論與實務並重
   本系肇始於研究所，師生研究成果持續增加。教師方面95至97學年度共發表44 篇SCI/SSCI 國際期刊論文，執行國科會專題研究計畫共 29件，學生擔任專兼任助理共62人次；研究生94至96學年度共發表了6篇SCI/SSCI 國際期刊論文。另外師生並積極參與國際研討會，發表多篇研討會論文。值得注意的是，為了提升研發能量，本系特別邀請國科會傑出研究獎得主演講，已邀請學者包含高強、王存國、洪世章與蔡維奇教授等。

 本系所注重理論與實務結合。除了利用課堂上台報告機會指導學生如何做企劃、評估企業狀況外，也安排與業界實際交流機會，例如參訪工研院、台積電、統一等。另外也配合工商業的發展舉辦研討會，其中最負盛名的是兩年一次的「中小企業管理研討會」，另外亦因應環境變遷，辦理「產業的商機與應用研討會—奈米科技與生物科技的發展與應用」等，充分達到產官學三方交流，並藉此讓所有參與學生學習如何與產業界人士良性互動，確實可增加學生日後就業機會。值得一提的是，本系亦相當鼓勵學生參加全國性企管比賽，例如 BOSS 個案研討比賽、TiC100全國創業競賽等，歷年成績都名列前茅。
        本系所成立以來，諸多由何雍慶等教授帶領參訪知名企業的活動；計有統一企業、光泉企業、愛之味食品、嘉義酒廠、榮剛材料股份有限公司、工業技術研究院、資訊工業策進會、生物技術開發中心、景岳生物科技、華邦電子、奧美廣告、太平洋百貨、捷安特、明基電通公司等。且辦理「大陸行銷參訪團」學術活動，至上海交通大學安泰管理學院、中芯半導體、上海證交所、光陽工業股份有限公司、欣錩國際股份有限公司等。近年來也辦理「企業管理研習營」活動，帶領全國高中生參訪國家台灣文學館、台灣糖業股份有限公司、長榮酒店等，使學員對企業實際營運環境有所認識及了解。

中正企管培養傑出人才
       歷年來本系所畢業學生出路多元且有優異表現。升學方面除出國深造外，也有甄試或入學考試進入台大、成大、清交等知名大學之企管、國企、工工、管科以及科管等研究所；就業方面則有台積電、日月光、華碩等知名企業。另值得一提的是，本系系友會向心力強，各屆學長姐在產官學各領域成就不凡，人際網絡綿密，對母系及學弟妹之支持向來不遺餘力。

       從嘉義中正看台灣與國際，是非常特殊的觀點。在這裡，沒有大都市的吵雜聲影響師生的思考，也不會只有單一的思考模式，就像一些國際名校獨立的校園環境，給予無限寬廣空間，絕對可以培養並提升專業能力、抗壓力以及未來競爭力。

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中正企研畢業學長姐就業概況

   從中正企研所畢業的學長姐資料進行統計後，將近有60%的學長姐職位為中高階主管，這樣的績效在國內大學中是表現非常優異的！由此可見中正企研這塊招牌在業界具有足夠的競爭力。在以產業類別進行分類的統計分析中，可以發現中正企研畢業的學長姐進入之產業別前三名分別是：傳統製造24.5%、金融保險18.0%、文教服務16.1%。第四及第五名分別是高科技電子佔14.9%以及一般服務佔7.0%。談到高階、中階、低階、基層人員在排名前五的產業分佈狀況可參考下表：    

 由此可見，以中正企研碩士班僅創立19年的歲數，中正企研MBA畢業生在職場上的表現的確不容忽視。以畢業生分佈最多的前五個產業來分析，在各階管理職上的分佈大多以低階管理者以上的位階為主，甚至在某些產業當中，任職於高階管理者的畢業生比例最高，例如傳統製造產業。據此，可以了解中正企研碩士班的畢業生在進入職場的方向相當多元，且在這些產業內的表現不俗，畢業於中正企研碩士班的學長姐們，在短短的職涯中，帶著中正企研的精實訓練，確確實實地在職場上闖出一番名堂。此外，在2009/6/26的聯合報報導中，斗大的標題寫著「企業最愛前十大-中正挺進」（新聞連結：http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=200786），代表由中正大學所栽培出來的學生，已受到業界高度肯定。在這樣的趨勢下，中正企研碩士班的學生在未來的發展上，除了優秀學長姐的成就有跡可循能夠讓中正企研MBA們更能自我省視與努力，配合中正企研的精實訓練，加廣加深自我的知識與思考，再加上「中正」日漸茁壯的品牌保證，中正企研畢業生的未來就業與職涯將具有相當大的可期待性。  

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